• Pengaruh Kecerdasan Linguistik Dan Minat Baca Terhadap Keterampilan Menulis Cerita Siswa Kelas IV UPT SPF SDN Cambaya Kota Makassar 

  Bahar, Megawati; Asdar; Bakri, Muhammad (Postgraduate Bosawa University Publishing, 2024)

  Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kecerdasan linguistik dan minat baca terhadap keterampilan menulis cerita siswa kelas IV UPT SPF SDN Cambaya Kota Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan ...
• Penerapan Media Puzzle untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Dan Menulis Peserta Didik Kelas I UPT SPF SDN Sumanna Kota Makassar 

  Rahmi, Isnaini; Asdar; Rahmaniah (Postgraduate Bosawa University Publishing, 2024)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan media puzzle terhadap kemampuan membaca dan menulis siswa kelas I di UPT SPF SDN Sumanna, Kota Makassar. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen dengan pendekatan ...
• Kolaborasi Guru Dan Orang Tua Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Membaca Siswa SD Di Kompleks Bayang Kota Makassar 

  Irhamah; Asdar; Madjid, Syahriah (Postgraduate Bosawa University Publishing, 2024)

  . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kolaborasi antara guru dan orang tua terhadap motivasi dan hasil belajar membaca siswa SD di Kompleks Bayang Kota Makassar. Jenis penelitian yang digunakan adalah studi ...
• Model Pembelajaran PjBL Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Di Kelas IV UPT SDN Kecamatan Rongkong 

  Adelia, Fricillia; Asdar; Madjid, Syahriah (Postgraduate Bosawa University Publishing, 2024)

  . Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pengaruh Model Pembelajaran PjBL terhadap motivasi belajar Bahasa Indonesia di Kelas IV UPT SDN Kecamatan Rongkong dan mendeskripsikan pengaruh Model Pembelajaran PjBL terhadap hasil ...
• Keefektifan Model Pembelajaran Savi Berbantuan Media Audiovisual Dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Cerita Fiksi Siswa Kelas IV SDN Pagandongan 

  Evya; Asdar; Bakri, Muhammad (Postgraduate Bosawa University Publishing, 2024)

  Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan hasil pembelajaran antara kelas kontrol yang menggunakan media pembelajaran konvensional dengan kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaran SAVI berbantuan ...
• Model Pembelajaran CIRC untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman dan Kerjasama Siswa Kelas III UPT SPF SD Negeri Timbuseng Kota Makassar 

  Said, Erna; Asdar; Burhan (Postgraduate Bosawa University Publishing, 2024)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) terhadap kemampuan membaca pemahaman dan sikap kerjasama siswa kelas III UPT SPF SD Negeri Timbuseng ...
• Evaluation of the Effectiveness of Bichronous Online Learning in Private Primary Schools in Makassar 

  Yunus, Muhammad; Sundah, Anastasia Yohana; Asdar; Hamid, Sundari; Patandean, Jarak (HONG KONG JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, 2023)
• E-LEARNING BAHASA INDONESIA : SOLUSI INOVATIF UNTUK PENDIDIKAN DI ERA DIGITALISASI 

  Solissa, Everhard Markiano; Muhammadiah, Mas'ud; Karmizi, Yoga; Ikhlas, Al; Susanti, Ratna; Manuhutu, Abraham (Jurnal Edu Research Indonesian Institute For Corporate Learning And Studies (IICLS), 2024)

  The development of technology in the digital era has brought significant transformation in various aspects of life, including education. Indonesian E-learning emerges as an innovative solution to support effective, ...
• The Effect of Word Discipline and Giving Rewards on Employee Performance at PT Inhutani I Banjarbaru, South Kalimantan 

  Karim, Abdul; Ahmad, Amrullah; Hawing, Hardianto (STIE Amkop Makassar, 2025-01-17)

  This study aims to examine the effect of employee work discipline, and reward giving on employee performance at PT Inhutani I Banjarbaru, South Kalimantan. Sampling used a saturated sample, namely ...
• Pengaruh Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Motivasi, Minat, dan Keterampilan Berbahasa Reseptif pada Peserta Didik Gugus Balla Bittuang Kabupaten Tana Toraja 

  Sambolangi, Herlina; Asdar; Hamsiah, Andi (Postgraduate Bosowa University Publishing, 2024)
• Model Pembelajaran Experiential Learning dalam Peningkatan Motivasi Belajar dan Minat Baca Siswa Kelas V SDN 1 Gandangbatu Sillanan Tana Toraja 

  Ropinis, Esther; Madjid, Syahria; Hamsiah, Andi (Postgraduate Bosowa University Publishing, 2024)
• Peningkatan Hasil Belajar Kosakata Bahasa Indonesia dengan Menggunakan Metode Permainan Kartu Kata Murid Kelas 1A UPT SPF SDN Sudirman II Kota Makassar 

  Putri, Anita Librani; asdar; Hamsiah, Andi (Postgraduate Bosowa University Publishing, 2024)
• Pengaruh Media Puzzle Kata Berbasis Teknik Montessori Terhadap Keterampilan Membaca Permulaan Dan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Se-Kecamatan Balocci Kabupaten Pangkajene Kepulauan 

  Aldias; Hamsiah, Andi; Asdar (Universitas Bosowa, 2024)
• Model for Integrated Port-Based Industrial Area Development in the Sustainability of Regional Development in Sorong Regency, Indonesia 

  Widodo, Slamet; Surya, Batara; Nasution, Muhamad Arif; Manaf, Murshal (2024)

  Management of industrial-port areas and spatial connectivity as a trigger for sustainable regional development. An integrated growth model for industrial-port areas for sustainable regional development. This research ...
• PERAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS V SD INPRES KANTISANG MAKASSAR 

  Novia; Muhammadiah, Mas’ud; Lutfin, Nursamsilis (EMBRIO PENDIDIKAN Jurnal Pendidikan Dasar, 2023)

  Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Bahasa Indonesia dengan model pembelajaran Role Playing siswa kelas V SD Inpres Kantisang Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian ...
• Designing Culturally Responsive Language Curricula 

  Muhammadiah, Mas’ud; Chai, Nong; Pao, Chai (Journal International of Lingua and Technology, 2024)

  Language curricula often fail to address the diverse cultural backgrounds of learners, which can impact engagement and the effectiveness of language acquisition. In multicultural learning environments, culturally responsive ...
• Metode Demonstrasi dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPAS pada Siswa Kelas IV UPTD SDN 137 Inpres Kaemba Kecamatan Marusu Kabupaten Maros 

  Hasniawaty; Muhammadiah, Mas’ud; Hamsiah, Andi (PBUP, 2024)

  Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode demonstrasi terhadap motivasi dan hasil belajar pembelajaran IPAS pada siswa kelas IV UPTD SDN 137 Inpres Kaemba Kecamatan Marusu Kabupaten Maros antara ...
• Implikasi Aplikasi Emis Dan Simpatika Terhadap Kualitas Administrasi Pendidikan Di Madrasah Ibtidaiyah 

  K, Iin Muthiah; Muhammadiah, Ma’ud; Rahmaniah (PBUP, 2024)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi dari Implikasi Aplikasi EMIS dan SIMPATIKA terhadap Kualitas Administrasi Pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah. Jenis penelitian ini adalah penelitian Mix Method (kuantitatif ...
• Penggunaan Aplikasi Canva dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa di SDN Kanreapia, Kabupaten Gowa 

  Inliati; Muhammadiah, Mas’ud; Burhan (PBUP, 2024)

  . Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pemanfaatan aplikasi canva sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa kelas V SDN Kanreapia dan pengaruh pemanfaatan terhadap keterampilan berpikir ...
• Implementasi Komunitas Belajar Dalam Peningkatan Kompetensi Guru UPTD Sekolah Dasar Negeri Di Kabupaten Mamuju Tengah 

  Kalman; Muhammadiah, Mas’ud; Hasbi, Muhammad (PBUP, 2024)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pelaksanaan kegiatan komunitas belajar di satuan pendidikan dalam meningkatkan kompetensi guru dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka yang akhirnya berimbas ...

View more