PENGARUH PROBLEMATIC INTERNET USE TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA DI KOTA MAKASSAR

Abstract

Prokrastinasi akademik merupakan suatu perilaku menunda-nunda mengerjakan ataupun menyelesaikan tugas dengan melakukan aktivitas lain. Pada era modern ini penggunaan internet menjadi semakin mudah dan penggunaan internet akan memberikan keuntungan bagi individu tetapi internet juga dapat berdampak negatif serta menjadi salah faktor yang mempengaruhi perilaku penundaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh problematic internet use terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa di Kota Makassar. Sampel pada penelitian ini berjumlah 400 responden yang merupakan mahasiswa dari berbagai Universitas di Kota Makassar. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan skala prokrastinasi akademik yang di buat oleh Nurul Fany berdasarkan dasar teori Tuckman (1991) dengan nilai reliabilitas sebesar 0,842 dan skala generalized problematic internet use 2 yang di buat oleh Caplan (2010) dan telah diadaptasi terlebih dahulu, dengan nilai reliabilitas 0,788. Hipotesis diuji dengan menggunakan teknik analisis regresi sederhana dengan bantuan program analisis data SPSS 25. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa problematic internet use berpengaruh terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa di Kota Makassar dengan kontribusi sebesar 13% (p=0.000; p<0,05) dengan arah pengaruh yang positif, semakin tinggi problematic internet use, maka prokrastinasi akademik juga semakin meningkat.