Abstract:
Penelitian ini menggunakan metode Analisis deskriptif dengan
menggunakan pendekatan kualitatif dan untuk menguji hipotesis menggunakan
penafsiran nilai persentase. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis data, yaitu
siswa kurang mempunyai perasaan senang, motivasi, ketertarikan, semangat, dan
dorongan dari seorang pendidik atau guru maupun orang tua, terhadap mata
pelajaran bahasa Indonesia, di dalam dunia pendidikan keberadaan minat itu
sangat diperlukan, karena minat merupakan suatu sikap atau dorongan/motivasi
yang dilakukan secara terus menerus agar tercapai segala sesuatu yang diinginkan.
Penulis menyimpulkan bahwa, minat belajar siswa terhadap mata pelajaran
bahasa Indonesia di SMA Negri 03 Kalukku Kabupaten Mamuju Sulawesi Barat
Sangat Mengalami Peningkatan dengan kata lain siswa kelas XII mempunyai
minat yang cukup besar dalam belajar bahasa indonesia
