PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV SD INPRES LANRAKI 1 KOTA MAKASSAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pendidikan karakter pada pemebelajaran tematik di kelas IV SD Inpres Lanraki 1 Kota Makassar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskrptif kualitatif. Subjek penelitian pada peneliatian ini adalah peserta didik, orang tua dan guru. Proses pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik anaslisis data dalam penelitian ini terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Temuan pada penelitian ini menunjukkan penerapan pendidikan karakter meliputi perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran tematik. Proses pelaksanaannya, guru menerapkan pendidikan karakter melalui kegiatan pembelajaran, metode pembelajaran, diskusi, dan penugasan. Pada pembelajaran tematik pada tema 1, Nilai karakter yang dikembangkan oleh guru ada 4 yaitu religius, disiplin, kerja keras, dan tanggung jawab. Kendala yang dihadapi guru dalam menerapkan pendidikan karakter adalah faktor dari diri sendiri guru, keadaan sekarang yaitu belajar secara daring dan dukungan orang tua.