Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat belajar
dan hasil belajar dalam pembelajaran tematik di masa pandemi Covid-19 pada siswa
kelas V UPT SD Negeri 68 Pinrang. Jenis penelitian yang digunakan dalam
penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Sampel penelitian
ini yaitu siswa kelas V yang berjumlah 26 orang siswa. Teknik pengumpulan data
menggunakan kuesioner dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji
korelasi dan uji regresi linear.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa koefisien korelasi rxy 0,556 adalah
positif dan lebih besar dari rtabel 0,396 (rhitung > rtabel) artinya minat belajar
berpengaruh terhadap hasil belajar siswa selama masa pandemi Covid-19. Dari uji
t yang dilakukan dihasilkan lebih besar thitung dari ttabel yaitu thitung sebesar 3,277 dan
ttabel (db=24), sebesar 1,711 taraf signifikan 5%, jadi thitung ˃ ttabel maka Ha diterima
dan H0 ditolak, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan
antara variabel X dan variabel Y. Dari pengujian hipotesis terbukti bahwa “Ada
hubungan antara minat belajar dan hasil belajar dalam pembelajaran tematik di
masa pandemi Covid-19 pada siswa kelas V UPT SD Negeri 68 Pinrang.
