ANALISIS NILAI PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS DALAM WACANA BADONG PADA UPACARA RAMBU SOLO’ SUKU TORAJA

Abstract

Penelitian ini bertujan mendiskripsikan makna wacana badong pada upacara rambu solo‟ suku Toraja dan untuk mendiskripsikan nilai pendidikan karakter religius badong pada upacara rambu solo‟ suku Toraja. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, yaitu dengan melukiskan suatu keadaan secara objektif atau berdasarkan fakta-fakta yang tampak. Sumber data dalam penelitian ini terletak pada wacana yang terdapat dalam buku “Badong Sebagai Lirik Kematian Masyarakat Toraja” dan nyanyian badong dalam upacara rambu solo‟ suku Toraja. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik rekam, teknik catat, dan teknik baca. Hasil penelitian menunjukkan adanya nilai pendidikan karakter religius yang terdapat dalam wacana badong pada upacara rambu solo‟ di Toraja, yaitu, makna wacana badong pada upacara rambu solo‟ suku Toraja dan nilai Pendidikan karakter religius badong pada upacara rambu solo‟ dalam masyarakat suku Toraja. Demikian nilai Pendidikan karakter yang terdapat dalam wacana badong suku Toraja, yaitu, religious, toleransi, jujur, cinta damai, tanggung jawab, dan tolong-menolong.