ANALISIS KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS III SDN 290 INPRES KASISI` KABUPATEN TANA TORAJA

MANAPA, FIDELIA TANDI

dc.contributor.author	MANAPA, FIDELIA TANDI
dc.date.accessioned	2022-11-24T06:45:26Z
dc.date.available	2022-11-24T06:45:26Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.other	4518103022
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/2446
dc.description.abstract	Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan keterampilan berbicara siswa kelas III SDN 290 Inpres Kasisi` Kabupaten Tana Toraja. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Adapun subjek penelitian ini adalah Wali kelas dan siswa kelas III SDN 290 Inpres Kasisi`. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik dokumentasi, teknik observasi, dan teknik wawancara. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa ada peningkatan dalam berbicara siswa serta memecahkan kendala yang dialami siswa dalam berbicara Metode yang digunakan guru yaitu metode ceramah, belajar kelompok, belajar di ruangan (tergantung materi yang diajarkan), masih ada sebagian siswa yang belum mampu dalam merangkai kata-kata bahkan masih ada juga siswa yang masih menggunakan bahasa daerah. Keterampilan berbahasa siswa mencerminkan kualitas pendidikannya. Penguasaan bahasa sangatlah penting dalam menentukan siswa untuk berbicara	en_US
dc.publisher	UNIVERSITAS BOSOWA	en_US
dc.subject	Keterampilan Berbicara	en_US
dc.title	ANALISIS KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS III SDN 290 INPRES KASISI` KABUPATEN TANA TORAJA	en_US
dc.type	Thesis	en_US