ANALISIS KESIAPAN GURU SEKOLAH DASAR DALAM MENDUKUNG IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI KABUPATEN FLORES TIMUR

Abstract

Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan wawancara. Subjek dalam penelitian ini yaitu guru sekolah dasar di Kabupaten Flores Timur yang berjumlah 39 orang guru dari 4 sekolah dasar. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan guru sekolah dasar di Kabupaten Flores Timur dalam mengimplementasikankurikulum 2013 berada pada kategori “sangat tidak siap” sebesar 0% (0 guru), kategori “tidak siap” sebesar 33,33% (13 guru), kategori “siap” sebesar 58,97% (23 guru), dan kategori “sangat siap” sebesar 7,69% (3 guru), sehingga dapat disimpulkan bahwa kesiapan guru sekolah dasar di Kabupaten Flores Timur dalam mengimplementasikan kurikulum 2013 masuk dalam kategori “siap” sebesar 66,66%”(26 guru) dan kategori “tidak siap” 33,33% (13 guru).