HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SD INPRES PACCERAKKANG MAKASSAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat pendidikan dan pendapatan orang tua terhadap motivasi belajar. Motivasi belajar memegang peranan penting dalam memberikan gairah atau semangat dalam belajar, sehingga siswa yang bermotivasi kuat memiliki energi banyak untuk melakukan kegiatan belajar. Dalam belajar, prestasi siswa akan lebih baik jika siswa mempunyai dorongan motivasi orang tua untuk berhasil jauh lebih besar dalam diri siswa tersebut. Sampel pada penelitian ini yaitu seluruh siswa SD Inpres Paccerakkang, Kecamatan Biringkanaya, Kota Makassar. Hasil yang diperoleh pada penelitian ini adalah terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pendidikan dan pendapatan orang tua terhadap motivasi belajar siswa baik secara sendiri-sendiri (parsial) maupun bersama-sama (simultan). Nilai korelasi hubungan tersebut termasuk ke dalam kategori hubungan yang positif dan kuat.