SELF-EFICACY SEBAGAI PREDICTOR TERHADAP STRESS AKADEMIK MAHASISWA TINGKAT AKHIR DALAM MENYUSUN SKRIPSI DI KOTA MAKASSAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Self-efficacy sebagai predictor terhadap Stress Akademik mahasiswa tingkat akhir dalam Menyusun skripsi dikota Makassar. Dengan demikian, penelitian ini melibatkan sebanyak 454 mahasiswa Akhir yang sedang Menyusun skripsi dikota Makassar. Penggumpulan data menggunakan dua skala yaitu skala Self-Efficacy oleh Albert Bandura (1997) yang terdiri dari 3 aspek yaitu: level, Strenght, Generality, dan skala Stress akademik oleh Gadzella (2005) yang terdiri dari 4 aspek yaitu: kognitif, Emosi, Fisiologis, dan perilaku. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis Regresi Sederhana yang dilakukan dua uji asumsi yaitu Uji Normalitas sebesar 0.0141 dengan taraf signifikansi > 0.005, dan Uji Linearitas sebesar 0.000 dengan taraf signifikansi < 0.000. Hasil Uji hipotesis pada penelitian ini sebesar 0.000 dengan taraf signifikansi < 0.005 maka dapat dikatakan bahwa Self-efficacy dapat menjadi predictor terhadap Stress Akademik mahasiswa tingkat akhir dalam Menyusun skripsi dikota Makassar.