Abstract:
Salah satu penentu keberhasilan proses belajar mengajar
(PBM) adalah model pembelajaran yang digunakan para pendidik.
Betapa banyak model pembelajaran yang ditawarkan oleh para pakar
pendidikan, baik dalam negeri maupun luar negeri. Namun, para
pendidik belum banyak yang mengetahui model-model pengajaran
tersebut. Oleh karena itu, diperlukan wadah untuk memperkenalkan
model-model pembelajaran tersebut kepada para pendidik. Salah
satu bentuknya adalah melalui penerbitan buku. Untuk kepentingan
itu maka buku ini hadir. Materi buku ini dihimpun dari tugas akhir
mahasiswa Pendidikan Dasar (Pendas) Program Pascasarjana (PPs)
Universitas Bosowa angkatan tahun 2020 pada matakuliah Desain
Pembelajaran Bahasa dan Seni.
