Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Media Strip Story
Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Peserta Didik Kelas V UPT SPF SD
Negeri Batulaccu Makassar. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif
desain eksperimen semu dengan rancangan one-group pretest-posttes design.
Dengan sampel penelitian yaitu siswa kelas V yang berjumlah 29 siswa.
Media strip story memiliki pengaruh terhadap hasil belajar mata pelajaran
IPS kelas V UPT SPF SD Negeri Batulaccu Makassar.
