PENGARUH MEDIA STRIP STORY TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS PESERTA DIDIK KELAS V SD UPT SPF NEGERI BATULACCU MAKASSAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Media Strip Story Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Peserta Didik Kelas V UPT SPF SD Negeri Batulaccu Makassar. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif desain eksperimen semu dengan rancangan one-group pretest-posttes design. Dengan sampel penelitian yaitu siswa kelas V yang berjumlah 29 siswa. Media strip story memiliki pengaruh terhadap hasil belajar mata pelajaran IPS kelas V UPT SPF SD Negeri Batulaccu Makassar.