Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran secara umum mengenai
efikasi diri guru di Kab. Maros di tinjau dari faktor demografi. Penelitian ini
menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan menggunakan instrument
penelitian berupa skala efikasi diri. Penelitian ini menggunakan teknik sampling
non probability sampling yaitu purposive sampling. Sampel pada penelitian ini
sebanyak 279 orang yang terdiri dari guru SMP dari berbagai sekolah di Kab.
Maros. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala efikasi diri
berdasarkan Teori Bandura. Teknik analisis data yang digunakan dalam
penelitian ini adalah statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
gambaran tingkat efikasi diri guru di Kab. Maros berada di kategori sedang
dengan persentase 37,27%.
