Abstract:
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan Kemampuan Menulis
Kalimat Aktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari keseluruhan
sampel yang diteliti, diketahui bahwa jumlah siswa yang mendapat nilai 83
ke atas sebanyak 27 orang atau 87,10% dan yang memperoleh nilai di
bawah 83 sebanyak 4 orang atau 12,90%. Jadi, hasil analisis tersebut jika
dihubungkan dengan interval ketuntasan minimal yaitu 85% dari jumlah
siswa yang memperoleh nilai 83 ke atas dinyatakan mampu
mempengaruhi hasil belajar siswa. Oleh karena itu, penelitian ini
dinyatakan mampu mempengaruhi peningkatan hasil belajar siswa karena
sudah mencapai nilai diatas 85% yaitu 87,10%.