USING “BIG THINK” CHANNEL ON YOUTUBE TO IMPROVE STUDENTS’ WRITING SKILL AT SMA KARTIKA XX-1 MAKASSAR

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keterampilan menulis siswa SMA Kartika XX-1 Makassar melalui chanel youtube “ Big Think”. Penelitian ini menggunakan metode expremiental. Penelitian ini dilaksanakan pada Agustus 2023. Penelitian ini terdiri dari tiga tahap, antara lain: pre-test, treatment dan posttest. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X MIPA 1 SMA Kartika XX-1 Makassar yang berjumlah 30 siswa dan peneliti mengambil sampel sebanyak 30 siswa di X MIPA 1 SMA Kartika XX-1 Makassar. Hasil Penelitian ini menyimpulkan bahwa menggunakan chanel “Big Think” dapat meningkatkan kemampuan menulis siswa. Hal ini dibuktikan dengan rata – rata nilai siswa pada pre test dan post-test berbeda. Nilai rata-rata dari pre-test sebesar 60.40 dan tergolong kurang baik. Sedangkan total nilai rat-rata post-test sebesar 89.63 dan tergolong baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa menggunakan chanel “Big Think” di youtube dapat meningkatkan kemampuan menulis siswa kelas X MIPA SMA Kartika XX-1 Makassar.