IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 KESU’ KABUPATEN TORAJA UTARA

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendiskripsikan pelaksanaan pembelajaran tematik pada siswa kelas V SD Negeri 1 Kesu’ Kabupaten Toraja Utara. Penelitian ini merupakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif desain penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pemeriksaan keabsahan data dengan menggunakan trianggulasi metode dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran tematik di kelas V SD Negeri 1 Kesu’ belum terlaksana dengan baik. Hal ini ditunjukkan pada tahap pelaksaan guru belum membuat pemetaan kompetensi. Pada tahap pelaksanaan pembelajaran masih terpisah-pisah. Jenis penilaian yang dilakukan guru adalah penilaian hasil dan proses.