HUMANISASI DALAM PEMBELAJARAN FISIKA HUMANIZATION IN LEARNING PHYSICS

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian pra-eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pencapaian hasil belajar peserta didik kelas X SMA Barrang Lompo dengan menerapkan pendekatan pembelajaran sains humanistik yang sesuai dengan hobi peserta didik dan yang tidak sesuai dengan hobi peserta didik. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah pendekatan pembelajaran sains humanistik dan variabel tidak bebasnya adalah hasil belajar fisika dalam ranah kognitif. Subjek dalam penelitian ini adalah dua orang peserta didik yang masing-masing memiliki hobi yang berbeda. Instrumen kognitif dengan memberikan penilaian terhadap hasil pengukuran yang dilakukan sebagai tes akhir. Analisis deskriptif memberikan kesimpulan pencapaian hasil belajar peserta didik subjek penelitian yang hobinya ada pada gitar mencapai ketuntasan individu dengan nilai minimal 65 sedangkan peserta didik yang hobinya tidak ada pada gitar belum mencapai ketuntasan individu dengan nilai minimal 65.