PENGARUH KECANDUAN GAME ONLINE TERHADAP PRESTASI AKADEMIK PADA REMAJA DIKOTA MAKASSAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah terdapat pengaruh Kecanduan game online terhadap Prestasi akademik pada remaja di kota Makassar. Penelitian ini menggunakan 2 variabel: 1. Kecanduan game online, dimana Lemmens, Valkenburg dan Peter (2009) berpendapat bahwa kecanduan game merupakan perilaku seseorang yang berlebihan atau komplusif yang tidak terkendali dalam bermain game online. Seseorang yang mengalami kecanduan game online akan menyebabkan seseorang menjadi ketergantungan. 2. Prestasi akademik, dimana Winkel (2004) berpendapat bahwa Prestasi Akademik merupakan salah satu proses pembelajaran yang dilakukan oleh siswa untuk menunjukkan suatu pencapaian tingkat keberhasilan tentang suatu tujuan karena usaha yang dilakukan seseorang secara optimal. Prestasi akademik dapat dikatakan sempurna apabila dapat memenuhi aspek kognitif, afektif dan psikomotor. Penelitian ini dilakukan terhadap 400 responden remaja yang bermain game online di Kota Makassar. Skala yang digunakan dalam penelitian ini yaitu skala game addiction scale yang telah di adaptasi oleh Mahasiswa Universitas Bosowa atas nama Feren Arisandy berdasarkan dasar teori Lemmens, Valkenburg dan peter (2009) dan Prestasi akademik menggunakan nilai rata-rata raport siswa. Data dianalisis menggunakan teknik regresi sederhana dengan bantuan SPSS. 20. Hasil analisis memberikan kesimpulan bahwa Terdapat pengaruh kecanduan game online terhadap prestasi Akademik pada remaja di kota Makassar sebesar 9,2 % dan 90,8% di pengaruhi oleh faktor lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini.