PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS III SD INPRES PANAIKANG 1/2 KOTA MAKASSAR

Abstract

Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari perencanaan, tindakan dan observasi serta refleksi. Tujuan penelitian yaitu mendeskripsikan penerapan Metode Demonstrasi untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada siswa kelas III SD Inpres Panaikang 1/2 Kota Makassar. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III yang berjumlah 23 orang. Pertemuan dilakukan sebanyak 2 kali siklus. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik tes, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan metode demonstrasi terhadap hasil belajar matematika siswa kelas III SD Negeri Inpres Panaikang 1/2 meningkat, baik dari aktivitas mengajar guru, aktivitas belajar siswa, maupun dari hasil tes belajar siswa, dimana pada siklus I hasil belajar siswa berada dalam kategori cukup sedangkan pada siklus II hasil belajar siswa berada dalam kategori baik. Dengan demikian metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas III SD Negeri Inpres Panaikang 1/2 Makassar