PENGARUH METODE DEBAT TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS VIII UPT SPF SMP NEGERI 35 MAKASSAR

SURYANTI, MATILDIS

dc.contributor.author	SURYANTI, MATILDIS
dc.date.accessioned	2022-10-21T07:03:00Z
dc.date.available	2022-10-21T07:03:00Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.other	4517102024
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1386
dc.description.abstract	Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode debat terhadap keterampilan berbicara siswa kelas VIII SMP Negeri 35 Kota Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain penelitin one- group pretest-posttest design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 35 Kota Makassar dan sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII-6 SMP Negeri 35 Kota Makassar yang berjumlah 35 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik pretest, posttest dan dokumentasi. Instumen dalam penelitian ini adalah tes dalam bentuk tes lisan. Teknik analisis data dengan menggunakan teknik statistik inferensial parametrik jenis uji t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya pengaruh metode debat terhadap keterampilan berbicara siswa karena nilai t hitung ≥ 0,05 t tabel (taraf signifikan derajat kebebasan 68%). Hasilnya H1 diterima dan H0 ditolak karena 0,064 > 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode debat terhadap keterampilan berbicara siswa.	en_US
dc.publisher	UNIVERSITAS BOSOWA	en_US
dc.subject	Metode Debat Dan Keterampilan Berbicara.	en_US
dc.title	PENGARUH METODE DEBAT TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS VIII UPT SPF SMP NEGERI 35 MAKASSAR	en_US
dc.type	Thesis	en_US