Abstract:
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mengetahui peran oran tua dalam
pembelajaran daring siswa kelas IV-A di SD Inpres Lanraki 1 Makassar.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode studi kasus.
Sampel penelitian ini adalah orang tua siswa kelas IV-A sebanyak dua orang,
siswa dan wali kelas sebagai data pendukung. Teknik pengumpulan data yang
digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, dokumentasi dan observasi.
Data yang diperoleh dianalis dengan tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data
dan verifikasi. Kemudian untuk pengujian keabsahan data menggunakan
triangulasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua dalam pembelajaran
daring siswa kelas IV-A di SD Ipres Lanraki 1 Kota Makassar yaitu : (1) sebagai
pembimbing dan pengawas, (2) sebagai guru di rumah, (3) sebagai fasilitator, dan
(4) sebagai motivato