PERAN ORANG TUA DALAM PEMBELAJARAN DARING SISWA KELAS IV-A SD INPRES LANKARI 1 KOTA MAKASSAR

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mengetahui peran oran tua dalam pembelajaran daring siswa kelas IV-A di SD Inpres Lanraki 1 Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Sampel penelitian ini adalah orang tua siswa kelas IV-A sebanyak dua orang, siswa dan wali kelas sebagai data pendukung. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, dokumentasi dan observasi. Data yang diperoleh dianalis dengan tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Kemudian untuk pengujian keabsahan data menggunakan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua dalam pembelajaran daring siswa kelas IV-A di SD Ipres Lanraki 1 Kota Makassar yaitu : (1) sebagai pembimbing dan pengawas, (2) sebagai guru di rumah, (3) sebagai fasilitator, dan (4) sebagai motivato