EEFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ANIMASI POWTOON UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DAN MOTIVASI BELAJARSISWA PADA KELAS VIII SMP NEGERI 35 MAKASSAR

K., DIAN PRATIWI.

dc.contributor.author	K., DIAN PRATIWI.
dc.date.accessioned	2022-11-01T08:05:50Z
dc.date.available	2022-11-01T08:05:50Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.other	4517104003
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1784
dc.description.abstract	Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui efektifitas penggunaan video pembelajaran matematika berbasis animasi Powtoon untuk meningkatkan kemandirian dan motivasi peserta didik kelas VIII SMP Negeri 35 Makassar. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Sampel penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII Enam dan VIII Tujuh sebanyak 66 peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Powtoon dapat meningkatkan kualitas proses belajar mengajar, video animasi Powtoon efektif digunakan sebagai salah satu media pembelajaran alternatif yang digunakan dalam pembelajaran. Penelitian dilaksanakan empat kali pertemuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket.	en_US
dc.publisher	UNIVERSITAS BOSOWA	en_US
dc.subject	Powtoon	en_US
dc.subject	Video Pembelajaran	en_US
dc.subject	efektivitas	en_US
dc.title	EEFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ANIMASI POWTOON UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DAN MOTIVASI BELAJARSISWA PADA KELAS VIII SMP NEGERI 35 MAKASSAR	en_US
dc.type	Thesis	en_US