ANALISIS FAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR BERBICARA DI KELAS III UPTD SDN 159 INPRES TEKOLABBUA KABUPATEN MAROS

MUKHTAR, NUR FADHILAH

dc.contributor.author	MUKHTAR, NUR FADHILAH
dc.date.accessioned	2022-11-07T07:24:50Z
dc.date.available	2022-11-07T07:24:50Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.other	4517103035
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1993
dc.description.abstract	Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui faktor penyebab kesulitan belajar berbicara di kelas III UPTD SDN 159 Inpres Tekolabbua Kecamatan Maros. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sampel penelitian ini adalah peserta didik kelas III sebanyak lima orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dideskripsikan dengan kata-kata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik memiliki beberapa faktor penyebab dalam kesulitan belajar berbicara yaitu faktor internal dan eksternal. Berdasarkan hasil penelitian orang tua harus berperan penting dalam keterampilan berbicara anak untuk meningkatkan motivasi dan semangat belajar anak.	en_US
dc.publisher	UNIVERSITAS BOSOWA	en_US
dc.subject	Analisis Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Berbicara	en_US
dc.title	ANALISIS FAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR BERBICARA DI KELAS III UPTD SDN 159 INPRES TEKOLABBUA KABUPATEN MAROS	en_US
dc.type	Thesis	en_US