EFEKTIVITAS MEDIA GAMBAR BERSERI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 18 MAKASSAR

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas, efektif tidaknya Penggunaan Media Gambar Berseri dalam Pembelajaran Menulis Karangan Narasi pada Siswa Kelas X SMA Negeri 18 Makassar. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah efektivitas media gamabar berseri sedangkan variabel terikatnya adalah Pemebalajaran menulis karangan narasi . Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 18 Makassar, sedangkan sampelnya adalah kelas X- 2 sebagai kelompok eksperimen dengan jumlah siswa 36 orang dan kelas X -3 sebagai kelompok kontrol dengan jumlah siswa 36 orang. Data hasil penelitian diperoleh dengan memberikan pretest dan posttest. Teknik analisis data yaitu dengan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa (1) pada kelompok eksperimen, keterampilan menulis karangan narasi pada siswa SMA Negeri 18 Makassar pada saat pretest masuk ke dalam kategori kurang efektif dan mengalami perbedaan yang signifikan pada saat posttest menggunakan media gambar berseri dengan kategori cukup efektif (2) pada kelompok kontrol, keterampilan menulis karangan naras pada i siswa SMA Negeri 18 Makassar pada saat pretest masuk ke dalam kategori tidak efektif dan tidak mengalami perbedaan yang signifikan pada saat posttest dengan masuk ke dalam kategori yang sama, yaitu tidak efektif (3) Berdasarkan hasil analisis inferensial menggunakan statistik menunjukkan bahwa nilai sig. 10,80< 3,883, dan dapat disimpulkan bahwa H1 diterima dan H0 ditolak, artinya media gambar berseri efektif digunakan dalam pembelajaran menulis karangan narasi pada siswa kelas X SMA Negeri 18 Makassar.