Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kepemimpinan kepala
sekolah dalam meningkatkan motivasi mengajar guru. Metode yang digunakan
penulis adalah metode penelitian kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah SD Negeri 228
Lagaroang telah menjalankan peran kepala sekolah secara maksimal. Hal ini dapat
diketahui dari motivasi mengajar guru di SD Negeri 228 Lagaroang sudah
menunjukkan hasil yang baik. Peran kepala sekolah pun sudah terlaksana dengan
baik pula. Meskipun masih ada sebagian kecil guru yang masih kurang dalam hal
peningkatan kinerja.
Kesimpulan dari penelitian ini, peran kepemimpinan kepala sekolah dalam
meningkatkan motivasi mengajar guru Pada SD Negeri 228 Lagaroang
Kecamatan Malili Kabupaten Luwu Timur adalah baik. Hal ini terlihat dari
meningkatnya kinerja guru karena adanya motivasi kerja yang diberikan oleh
kepala sekolah dalam meningkatkan perannya secara optimal.
