Abstract:
Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui gambaran hasil belajar
peserta didik SD Inpres Panaikang I/1 Kelas IV B Kota Makassar, (2) Untuk
mengetahui penerapan materi ajar IPA berbasis digital content dalam
meningkatkan hasil belajar peserta didik SD Inpres Panaikang I/1 Kelas IV B
Kota Makassar, (3) Untuk menganalisi penerapan materi ajar IPA digital content
dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik SD Inpres Panaikang I /1 Kota
Kelas IV B Makassar.. Metode penelitian yang adalah Penelitian Tindakan
Kelas. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV-b SD Inpres
Panaikang I/1 tahun ajaran 2021/ 2022 Jumlah peserta didik dalam kelas ini 25
peserta didik. Setelah melakukan penelitian, peneliti menyimpulkan bahwa
penerapan materi ajar berbasis digital content untuk meningkatkan hasil belajar
IPA materi bagian tubuh hewan pada Peserta Didik kelas IV/B UPT SPF SD
Inpres Panaikang I/1dalam pembelajaran aktif dan menyenangkan untuk
berkreasi. Dari hasil observasi, penerapan materi ajar berbasis digital content
dapat berjalan baik. Hal ini terbukti dari hasil observasi aktivitas Peserta Didik
juga menunjukkan bahwa penerapan model bahan ajar berbasis konten digital
terbukti berhasil, pada siklus I 66,19 dalam kategori sedang baik pada siklus II
dengan skor 83,4 yang menunjukkan kategori baik..
