PENERAPAN MATERI AJAR IPA BERBASIS DIGITAL CONTENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV-B SD INPRES PANAIKANG I/1 KOTA MAKASSAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui gambaran hasil belajar peserta didik SD Inpres Panaikang I/1 Kelas IV B Kota Makassar, (2) Untuk mengetahui penerapan materi ajar IPA berbasis digital content dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik SD Inpres Panaikang I/1 Kelas IV B Kota Makassar, (3) Untuk menganalisi penerapan materi ajar IPA digital content dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik SD Inpres Panaikang I /1 Kota Kelas IV B Makassar.. Metode penelitian yang adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV-b SD Inpres Panaikang I/1 tahun ajaran 2021/ 2022 Jumlah peserta didik dalam kelas ini 25 peserta didik. Setelah melakukan penelitian, peneliti menyimpulkan bahwa penerapan materi ajar berbasis digital content untuk meningkatkan hasil belajar IPA materi bagian tubuh hewan pada Peserta Didik kelas IV/B UPT SPF SD Inpres Panaikang I/1dalam pembelajaran aktif dan menyenangkan untuk berkreasi. Dari hasil observasi, penerapan materi ajar berbasis digital content dapat berjalan baik. Hal ini terbukti dari hasil observasi aktivitas Peserta Didik juga menunjukkan bahwa penerapan model bahan ajar berbasis konten digital terbukti berhasil, pada siklus I 66,19 dalam kategori sedang baik pada siklus II dengan skor 83,4 yang menunjukkan kategori baik..