PENGARUH COPING STRES TERHADAP RESILIENSI AKADEMIK PADA MAHASISWA SELAMA PEMBELAJARAN JARAK JAUH (DARING) DI KOTA MAKASSAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah terdapat pengaruh signifikan antara coping stress terhadap resiliensi akademik pada mahasiswa selama pembelajaran jarak jauh (daring) di kota Makassar. Penelitian ini dilakukan terhadap 407 mahasiswa di kota Makassar. Instrumen pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti ada dua skala, yakni skala siap sebar resiliensi akademik yang telah disusun oleh Raodha (2021) sesuai teori resiliensi akademik menurut Ryff & Singer (2006) dan Skala coping stress yang peneliti validitas logis ulang sesuai teoricoping stress, menurut Lazarus & Folkman (1984). Data dianalisis menggunakan teknik analisis regresi sederhana. Adapun yang diperoleh dari penelitian ini yakni: 1) Terdapat pengaruh antara coping stress terhadap resiliensi akademik yang dilihat dari nilai R-square 0,637 dengan nilai presentase sebesar 63.7%.