PERSEPSI PESERTA DIDIK TERHADAP VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA PASCA PANDEMI COVID-19 SISWA KELAS VIII UPT SPF SMP NEGERI 35 MAKASSAR

NURLATU, MEGA

dc.contributor.author	NURLATU, MEGA
dc.date.accessioned	2022-12-06T08:46:43Z
dc.date.available	2022-12-06T08:46:43Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.other	4518104009
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/2701
dc.description.abstract	Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui persepsi peserta didik terhadap video pembelajaran matematika pada pasca pandemi Covid-19 siswa kelas VIII UPT SPF SMP Negeri 35 Makassar. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan data kualitatif, untuk mendapatkan cara dengan wawancara. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII 3 UPT SPF SMP Negeri 35 Makassar. Faktor yang mempengaruhi persepsi dibagi menjadi tiga indikator, yaitu: (1 Penyerapan terhadap rangsang atau objek luar individu), (2 pengertian penerimaan yang memiliki pemahaman yang cepat dan menarik oleh individu), dan (3 penilaian evaluasi terhadap individu). Hasil penelitian menunjukan bahwa persepsi siswa kelas VIII 3 terhadap video pembelajaran matematika adalah sangat baik.	en_US
dc.publisher	Universitas Bosowa
dc.subject	Persepsi peserta didik	en_US
dc.subject	video pembelajaran matematika	en_US
dc.subject	pasca pandemi	en_US
dc.title	PERSEPSI PESERTA DIDIK TERHADAP VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA PASCA PANDEMI COVID-19 SISWA KELAS VIII UPT SPF SMP NEGERI 35 MAKASSAR	en_US
dc.type	Thesis	en_US