IMPROVING THE SPEAKING ABILITY OF THE SECOND YEAR STUDENTS OF SMA NEGERI 21 MAKASSAR BY WAY RETELLING ANIMATION VIDEO

SALDI

dc.contributor.author	SALDI
dc.date.accessioned	2022-12-14T08:47:19Z
dc.date.available	2022-12-14T08:47:19Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.other	4511101048
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/2975
dc.description.abstract	Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan berbicara siswa kelas II SMA Negeri 21 Makassar melalui metode menceritakan kembali cerita video animasi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian berjumlah 22 siswa yang berasal dari kelas XI IPS 1 di SMA Negeri 21 Makassar tahun ajaran 2014/2015. Instrument penelitian ini adalah test berbicara. Data dikumpulkan melalui siklus pertama dan siklus kedua. Data dianalisis secara deskriptif dengan menggunakan rumus statistik. Hasilnya menunjukan bahwa nilai rata-rata siswa pada siklus I adalah 53,2 dan siklus kedua 79,1. Hal ini menunjukan bahwa strategi menceritakan kembali cerita video animasi dapat meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelas II SMA Negeri 21 Makassar	en_US
dc.publisher	UNIVERSITAS BOSOWA	en_US
dc.subject	kemampuan berbicara, strategi, menceritakan kembali, video animasi	en_US
dc.title	IMPROVING THE SPEAKING ABILITY OF THE SECOND YEAR STUDENTS OF SMA NEGERI 21 MAKASSAR BY WAY RETELLING ANIMATION VIDEO	en_US
dc.type	Thesis	en_US