DAMPAK PENGGUNAAN SMARTPHONE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SD INPRES PAROPO KOTA MAKASSAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mengetahui dampak positif dari penggunaan smartphone. (2) Untuk mengetahui dampak negatif dari penggunaan smartphone. (3) Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan smartphone terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SD Inpres Paropo Kota Makassar sebanyak 100 siswa, dengan jumlah sampel 33 siswa. Adapun teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji linearitas, regresi linear sederhana, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa smartphone dapat mempengaruhi motivasi belajar siswa SD Inpres Paropo Kota Makassar. Dampak positif, yaitu: mempermudah komunikasi, hiburan dan memperluas jaringan persahabatan. Dampak negatif, yaitu: smartphone mengganggu perkembangan anak, efek radiasi, mempengaruhi sikap dan perilaku siswa. Peneliti disarankan kepada guru dan orang tua siswa untuk senantiasa melakukan pengawasan dan mengontrol siswa dalam menggunakan smartphone untuk pembelajaran.