PENGARUH SMARTPHONE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI PANCURAN KABUPATEN PULAU TALIABU MALUKU UTARA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang ditimbulkan dari penggunaan smartphone terhadap motivasi belajar siswa kelas IV di SD Negeri Pancuran Kabupaten Pulau Taliabu Maluku Utara. Jenis Penelitian ini analisis deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah kuesioner. Responden dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Pancuran Taliabu Barat sebanyak 20 responden. Dalam kuesioner terdapat 12 pernyataan yang terbagi dua sesi yaitu positif dan negatif. Pengukuran angket menggunakan skala likert, Data dari angket dalam penelitian ini dianalisis secara deskriptif persentase. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa penggunaan smartphone memberikan dampak positif terhadap responden sebesar 70%, hal tersebut menandahkan bahwa angka dari 70% berada di posisi tinggi, dan dapat dikatakan bahwa siswa setuju dengan penggunaan smartphone memberikan dampak positif dalam proses belajar mengajar.