PENGARUH TAYANGAN MEDIA FILM KARTUN “DORA” TERHADAP PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS IV SD INPRES DAYA MAKASSAR

dc.contributor.author	BATAU, ST. HALIAH
dc.date.accessioned	2021-07-13T08:50:53Z
dc.date.available	2021-07-13T08:50:53Z
dc.date.issued	2010-06
dc.identifier.issn	1141-3597
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/320
dc.description.abstract	Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tayangan media film kartun “DORA” terhadap penguasaan kosa kata bahasa Inggris siswa kelas IV SD Inpres Daya Makassar dan untuk mengetahui apakah ada perbedaan yang signifikan antara kelompok siswa yang sering menonton film kartun “DORA” dengan kelompok siswa yang tidak menonton film kartun tersebut. Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh tayangan media film kartun “DORA” terhadap penguasaan kosa kata bahasa Inggris siswa dan terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok siswa yang sering menonton film kartun “DORA” dengan kelompok siswa yang tidak menonton film kartun tersebut. Setelah data dianalisis melalui statistik uji T maka diperoleh nilai perbedaan sebesar 0,45.	en_US
dc.publisher	Ecosystem	en_US
dc.relation.ispartofseries	Volume 10;No.2
dc.title	PENGARUH TAYANGAN MEDIA FILM KARTUN “DORA” TERHADAP PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS IV SD INPRES DAYA MAKASSAR	en_US
dc.type	Article	en_US