GAMBARAN KEPUASAN KERJA GURU HONORER SEKOLAH DASAR NEGERI DI KABUPATEN KONAWE

Abstract

Surya (dalam Jumari dkk, 2013) menyatakan bahwa factor mendasar yang terkait erat dengan kinerja profesional guru adalah kepuasan kerja yang dilatarbelakangi oleh faktor kerja dan kesempatan pengembangan diri.Handoko (Dalam Sutrisno, 2009) mengemukakan bahwa kepuasan kerja adalah keadaan emosional yang menyenangkan atau tidak menyenangkan dengan mana para karyawan memandang pekerjaan mereka. Adapun faktor- faktor yang digunakan untuk mengukur kepuasan kerja karyawan adalah gaji, pekerjaan, dan hubungan dengan atasan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk mengambarkan kepuasan kerja guru honorer sekolah dasar negeri di Kabupaten Konawe. Penelitian ini menggunakan skala likert yang disebarkan kepada 400 guru honorer sekolah dasar negeri di Kabupaten Konawe. Dari 400 responden diperoleh hasil bahwa kepuasan kerja guru honorer sekolah dasar di Kabupaten Konawe paling banyak berada di kategori tinggi yakni sebesar 32,50%, selanjutnya kategori sedang sebesar 31,50%, peringkat ketiga berada di kategori rendah sebesar 22,50%, di peringkat keempat berada di kategori sangat rendah sebesar 9,25% dan yang paling sedikit berada di aktegori sangat tinggi yaitu sebesar 4,25%