EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PEMBELAJARAN EKSPOSITORI PADA PEMBELAJARAN PKn KELAS III MI ATTAUFIQ LISU KABUPATEN BARRU

ANANTASARI NAING, NURAINI

dc.contributor.author	ANANTASARI NAING, NURAINI
dc.date.accessioned	2021-10-01T05:54:22Z
dc.date.available	2021-10-01T05:54:22Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.other	4516103027
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/391
dc.description.abstract	Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Penggunaan Pembelajaran Ekspositori pada Pembelajaran PKn. Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Ibtidaiyah Attaufiq Lisu Kabupaten Barru tahun ajaran 2020. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain penelitian One Group Pretest dan Posttest, yaitu memberikan tes sebelum adanya perlakuan, kemudian memberikan tes setelah adanya perlakuan dengan menggunakan Pembelajaran Ekspositori. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas III sebanyak sembilan orang. Data penelitian ini diperoleh dari hasil pretest dan posttest yang berupa soal pilihan ganda pretest berjumlah sepuluh soal dan posttest berjumlah sepuluh soal. Proses analisis data menggunakan rumus uji-t. Berdasarkan hasil yang diperoleh dari uji-t, nilai tHitung yaitu 12,03 dan tTabel yaitu 1,860 dengan taraf signifikan 0,05 hasil pengujian bahwa tHitung ternyata memenuhi kreteria, tHitung > tTabel dengan demikian HO ditolak dan H1 diterima, dapat disimpulkan bahwa ada Pengaruh Efektivitas Penggunaan Pembelajaran Ekspositori pada Pembelajaran PKn di kelas III Madrasah Ibtidaiyah Attaufiq Lisu Kabupaten Barru. Kata Kunci: , ,	en_US
dc.publisher	Universitas Bosowa	en_US
dc.subject	Efektivitas	en_US
dc.subject	Pembelajaran Ekspositori	en_US
dc.subject	Pembelajaran PKn	en_US
dc.title	EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PEMBELAJARAN EKSPOSITORI PADA PEMBELAJARAN PKn KELAS III MI ATTAUFIQ LISU KABUPATEN BARRU	en_US
dc.type	Thesis	en_US