KESANTUNAN BERBAHASA SISWA KELAS 5 SD DI KECAMATAN TAMALANREA KOTA MAKASSAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: a) Mendeskripsikan realisasi kesantunan berbahasa siswa terhadap siswa lainnya di SD di kecamatan Tamalanrea kota Makassar, b) Mendeskripsikan bentuk pelanggaran / penyimpangan prinsip kesantunan yang terjadi pada percakapan antar siswa di SD di kecamatan Tamalanrea kota Makassar, c) Mendeskripsikan pelanggaran / penyimpangan kesantunan bahasa yang manakah yang lebih dominan ditemukan pada percakapan antar siswa di SD di kecamatan Tamalanrea kota Makassar. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi dan rekaman. Metode pengambilan sampel acak sistematis (Systematic Random Sampling) menggunakan interval dalam memilih sampel penelitian. Populasi penelitian yaitu siswa kelas 5 yang berada di kecamatan Tamalanrea. Sampel penelitian adalah siswa kelas 5 SD Inpres Tamalanrea 1, SD Inpres Tamalanrea 3, dan SD Inpres Tamalanrea 4. Peneliti mengolah data secara kualitatif.. Hasil dari penelitian Kesantunan Berbahasa Siswa Kelas 5 SD Di Kecamatan Tamalanrea Kota Makassar ini berupa deskripsi pematuhan dan pelanggaran / penyimpangan prinsip kesantunan berbahasa yang terjadi pada kegiatan di luar kelas di lingkungan sekolah. Berdasarkan data yang diperoleh dalam penelitian, ditemukan pematuhan dan pelanggaran / penyimpangan prinsip kesantunan berbahasa. Penelitian ini menghasilkan bentuk percakapan kesantunan dan penyimpangan berbahasa.