PENGARUH GAME ONLINE TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SD KECAMATAN PAMMANA KABUPATEN WAJO

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan teknologi yang semakin canggih dan bisa berdampak pada siswa, salah satu teknologi yang sangat nyata saat ini adalah internet. Menggunakan internet tentunya segala informasi dapat diakses dengan mudah seperti instagram, email, film, berita, dan game online. Tujuan peniltian ini untuk mengetahui pengaruh game online terhadap motivasi belajar dan prestasi belajar siswa SD Kecamatan Pammana Kabupaten Wajo. Jenis penelitian yang digunakan adalah ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SD Kecamatan Pammana Kabupaten Wajo yang terdiri dari 39 sekolah. Penentuan sampel menggunakan metode multistage random sampling sehingga diperoleh SDN 101 Tadangpalie terdapat 6 siswa, SDN 104 Abbanuangnge 10 Siswa, SDN 99 Lampulung 15 siswa, dan SDN 244 Pammana 17 siswa sehingga jumlah sampel 48 siswa. Data yang diperoleh dengan menggunakan angket yang dianalisis secara statistik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) game online memengaruhi motivasi belajar siswa SD Kecamatan Pammana Kabupaten Wajo, (2) game online memengaruhi prestasi belajar siswa SD Kecamatan Pammana Kabupaten Wajo (3) Selain pengaruh positif game online juga memiliki pengaruh negatif. Pengaruh positig game online yaitu melatih siswa berbahasa Inggris sedangkan pengaruh negatifnya yaitu membuat siswa malas belajar. Oleh karena itu game online memengarui motivasi dan prestasi belajar siswa SD Kecamatan Pammana Kabupaten Wajo.