PALAIATA, YOLINDA D
(UNIVERSITAS BOSOWA, 2017)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh bagaimanakah pengaruh
penerapan model pembelajaran Numbered Head Together terhadap
keterampilan menulis laporan pengamatan pada Siswa Kelas V SD Negeri
Pampang Kota Makassar.
Tujuan ...