Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat uji beda dan bertujuan
untuk mengetahui perbedaan perilaku menyontek siswa di SMA Negeri 6 Gowa
dan SMA Negeri 8 Gowa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif
kuantitatif dengan siswa di SMA Negeri 6 Gowa berjumlah 230 orang dan di SMA
Negeri 8 Gowa berjumlah 250 orang. Penelitian ini menggunakan satu buah
skala perilaku menyontek yang disusun oleh Nas (2016) dalam bentuk skala
likert berdasarkan aspek–aspek perilaku menyontek. Penelitian ini menggunakan
teknik analisis uji-t (t-test) dengan bantuan SPSS 20.0 for windows. Dari hasil
penelitian ini diperoleh perilaku menyontek siswa di SMA Negeri 6 Gowa dalam
penelitian ini berada pada kategori sedang yaitu sebanyak 102 orang (44,3%)
pada aspek mengelak dari peraturan ujian/tes dan perilaku menyontek siswa di
SMA Negeri 8 Gowa dalam penelitian ini berada pada kategori sedang yaitu
sebanyak 90 orang (36,0%) berada pada aspek mencontoh jawaban siswa lain.
Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan Perilaku menyontek antara
siswa SMA Negeri 6 Gowa dan SMA Negeri 8 Gowa dengan nilai t = 4,579(r) dan
nilai signifikan (p) = 0,000 (p < 0,05). Hal ini diartikan bahwa hipotesis dalam
penelitian ini diterima.
Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat uji beda dan bertujuan
untuk mengetahui perbedaan perilaku menyontek siswa di SMA Negeri 6 Gowa
dan SMA Negeri 8 Gowa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif
kuantitatif dengan siswa di SMA Negeri 6 Gowa berjumlah 230 orang dan di SMA
Negeri 8 Gowa berjumlah 250 orang. Penelitian ini menggunakan satu buah
skala perilaku menyontek yang disusun oleh Nas (2016) dalam bentuk skala
likert berdasarkan aspek–aspek perilaku menyontek. Penelitian ini menggunakan
teknik analisis uji-t (t-test) dengan bantuan SPSS 20.0 for windows. Dari hasil
penelitian ini diperoleh perilaku menyontek siswa di SMA Negeri 6 Gowa dalam
penelitian ini berada pada kategori sedang yaitu sebanyak 102 orang (44,3%)
pada aspek mengelak dari peraturan ujian/tes dan perilaku menyontek siswa di
SMA Negeri 8 Gowa dalam penelitian ini berada pada kategori sedang yaitu
sebanyak 90 orang (36,0%) berada pada aspek mencontoh jawaban siswa lain.
Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan Perilaku menyontek antara
siswa SMA Negeri 6 Gowa dan SMA Negeri 8 Gowa dengan nilai t = 4,579(r) dan
nilai signifikan (p) = 0,000 (p < 0,05). Hal ini diartikan bahwa hipotesis dalam
penelitian ini diterima.
