PERBEDAAN PERILAKU MENYONTEK SISWA DI SMA NEGERI 6 GOWA DAN SMA NEGERI 8 GOWA

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat uji beda dan bertujuan untuk mengetahui perbedaan perilaku menyontek siswa di SMA Negeri 6 Gowa dan SMA Negeri 8 Gowa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan siswa di SMA Negeri 6 Gowa berjumlah 230 orang dan di SMA Negeri 8 Gowa berjumlah 250 orang. Penelitian ini menggunakan satu buah skala perilaku menyontek yang disusun oleh Nas (2016) dalam bentuk skala likert berdasarkan aspek–aspek perilaku menyontek. Penelitian ini menggunakan teknik analisis uji-t (t-test) dengan bantuan SPSS 20.0 for windows. Dari hasil penelitian ini diperoleh perilaku menyontek siswa di SMA Negeri 6 Gowa dalam penelitian ini berada pada kategori sedang yaitu sebanyak 102 orang (44,3%) pada aspek mengelak dari peraturan ujian/tes dan perilaku menyontek siswa di SMA Negeri 8 Gowa dalam penelitian ini berada pada kategori sedang yaitu sebanyak 90 orang (36,0%) berada pada aspek mencontoh jawaban siswa lain. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan Perilaku menyontek antara siswa SMA Negeri 6 Gowa dan SMA Negeri 8 Gowa dengan nilai t = 4,579(r) dan nilai signifikan (p) = 0,000 (p < 0,05). Hal ini diartikan bahwa hipotesis dalam penelitian ini diterima.

Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat uji beda dan bertujuan untuk mengetahui perbedaan perilaku menyontek siswa di SMA Negeri 6 Gowa dan SMA Negeri 8 Gowa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan siswa di SMA Negeri 6 Gowa berjumlah 230 orang dan di SMA Negeri 8 Gowa berjumlah 250 orang. Penelitian ini menggunakan satu buah skala perilaku menyontek yang disusun oleh Nas (2016) dalam bentuk skala likert berdasarkan aspek–aspek perilaku menyontek. Penelitian ini menggunakan teknik analisis uji-t (t-test) dengan bantuan SPSS 20.0 for windows. Dari hasil penelitian ini diperoleh perilaku menyontek siswa di SMA Negeri 6 Gowa dalam penelitian ini berada pada kategori sedang yaitu sebanyak 102 orang (44,3%) pada aspek mengelak dari peraturan ujian/tes dan perilaku menyontek siswa di SMA Negeri 8 Gowa dalam penelitian ini berada pada kategori sedang yaitu sebanyak 90 orang (36,0%) berada pada aspek mencontoh jawaban siswa lain. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan Perilaku menyontek antara siswa SMA Negeri 6 Gowa dan SMA Negeri 8 Gowa dengan nilai t = 4,579(r) dan nilai signifikan (p) = 0,000 (p < 0,05). Hal ini diartikan bahwa hipotesis dalam penelitian ini diterima.