PENGARUH MEDIA GAMBAR DAN MENYUSUN KATA (MEBARTA) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA SISWA KELAS 1 DI SD NEGERI SAI KABUPATEN BIMA

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh media gambar dan menyusun kata (Mebarta) terhadap kemampuan membaca siswa kelas 1 di SD Negeri Sai. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain penelitian Pre-Experimental One Group Pretest-Posttest, yaitu memberikan tes sebelum adanya perlakuan, kemudian memberikan tes setelah adanya perlakuan. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas 1 sebanyak 35 siswa. Penelitian ini dilaksanakan selama 2 minggu. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah adalah teknik tes performent dan Observasi. Selanjutnya diolah dengan menggunakan teknik analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial. dari hasil analisis data uji hipotesis thitung yaitu sebesar 20,24 t tabel sebesar 1,690 maka thitung > ttabel. Dengan demikian HI diterima dan Ho ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan media gambar dan menyusun kata terhadap kemampuan membaca siswa kelas I SD Negeri Sai Kabupaten Bima.