PENGARUH BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SDN MANGKURA V KOTA MAKASSAR

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui adakah pengaruh bimbingan belajar terhadap prestasi belajar siswa SDN Mangkura V Kota Makassar, dimana Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian expost facto yaitu fakta yang dikumpulkan sudah ada sebelumnya dan bersifat korelasional karena yang akan diselidiki adalah hubungan antar variabel dengan memberikan angket bimbingan belajar dan mengambil nilai rapor siswa pada semester II guna untuk mengetahui adakah pengaruh bimbingan belajar terhadap prestasi siswa yang mengikuti bimbingan belajar. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VI sebanyak 10 orang.Penelitian ini dilaksanakan selama 3 kali pertemuan. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan rumus uji-t. Hasil penelitian bahwa tidak ada pengaruh bimbingan belajar terhadap prestasi belajar siswa SDN Mangkura V Kota Makassar. Hal ini dapat dilihat berdasarkan hasil uji-t diperoleh Thitung diperoleh 0,03 ˂Tttabel diperoleh 1,81, Maka Ha(ditolak) dan H0(diterima). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara bimbingan belajar terhadap prestasi belajar siswa