PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAPHASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA KELAS V SDN 34 PAKERE KABUPATEN MAROS

Abstract

Tujuan dari penelitian ini mendeskripsikan pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia Kelas V SDN 34 Pakere Kabupaten Maros. Pendekatan yang digunakan dalam pelaksanaan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian Pre – Experimental Designs. Sampel yang menjadi penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 34 Pakere Kabupaten Maros, dengan jumlah sampel sebanyak 28 (dua puluh delapan) orang, Data dalam penelitian dikumpulkan melalui tes, observasi dan dokumentasi. Selanjutnya diolah dengan menggunakan teknik analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial, dari hasil analisis data uji hipotesis thitung yaitu 5,222 dan ttabel yaitu 1,703 maka thitung > ttabel. Dengan demikian HI duterima dan Ho ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing terhadap hasil belajar Bahasa Indoneisa kelas V SDN 23 Pakere Kabupaten Maros.