KEMAMPUAN MENGEMBANGKAN KARANGAN NARASI BERDASARKAN TEKS WAWANCARA OLEH SISWA KELAS VIII MTs NEGERI 2 MAKASSAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan Kemampuan Mengembangkan Karangan Narasi Berdasarkan Teks Wawancara siswa kelas VIII MTs. Negeri 2 Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Populasi penelitian adalah 382 siswa dan sampelnya sebanyak 42 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen penelitian. Instrumen penelitian yang dimaksud berupa teks karangan argumentasi. Data penelitian dianalisis dengan teknik pengskoran nilai rata-rata yang dicapai siswa. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kemampuan mengembangkan karangan narasi berdasrkan teks wawancara siswa kelas VIII MTs. Negeri 2 Makassar masih sangat minim atau belum memadai karena belum 85% siswa yang mendapat nilai diatas 65. Diantara 42 orang siswa sampel dalam penelitian ini, tidak seorangpun yang memperoleh skor 100 sebagai skor maksimal, skor tertinggi yang diperoleh siswa adalah 75, dan skor terendah yang diperoleh adalah 30. Jumlah siswa yang memperoleh nilai 65 ke atas sebanyak 18 orang dan yang mendapat nilai dibawah 65 sebanyak 24 orang