KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN PERSUASI PADA SISWA KELAS VIII-2 SMP NEGERI 25 MAKASSAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Kemampuan Menulis Karangan Persuasi Pada Siswa Kelas VIII-2 SMP 25 Makassar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif yaitu berusaha menggambarkan dan menginterprestasi sesuai objek yang dilitian mendeskripsikan dan menginterpretasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas VIII-2 SMP 25 Makassar yang berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes. Analisis data dilakukan dengan teliti dengan cara memberikan skor terhadap hasil pekerjaan siswa. Hasil penelitian membuktikan bahwa mahasiswa yang memperoleh nilai 75 ke ≥ sebanyak 14 orang (46.6%) dan yang memperoleh skor kurang dari 75 sebanyak 16 orang (53.3%). Dari hasil analisis data diatas dapat disimpulkan bahwa Kemampuan Menulis Karangan Persuasi Pada Siswa Kelas VIII-2 SMP 25 Makassar dikatakan tidak Mampu.