KEMAMPUAN MEMBEDAKAN KATA-KATA YANG HOMONIM DAN HOMOGRAF DALAM KALIMAT BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 MAKASSAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Makassar dalam membedakan kata-kata yang homonim dan homograf. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Makassar Tahun Ajaran 2017/2018. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampel dan peneliti memilih kelas VIII.1 sebagai sampel dengan jumlah siswa 38 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu berupa tes dalam bentuk pilihan ganda. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan diketahui bahwa sampel yang memperoleh nilai 6,5 ke atas sebanyak 23 orang siswa dengan presentase 60,53%, sedangkan sampel yang memperoleh nilai 6,5 ke bawah sebanyak 15 orang siswa dengan presentase 39,47%. Dengan demikian kemampuan membedakan kata-kata homonim dan homograf dalam kalimat bahasa Indonesia siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Makassar dikatakan tidak mampu, karena tidak memenuhi KKM ( Kriteria Komulatif Minimum ) 80