Pembelajaran Pragmatik

Abstract

Buku ini terdiri atas delapan Bab. Bab I menguraikan beberapa pengertian bahasa dan fungsinya serta aspek keterampilan berbahasa yang sifatnya produktif (aspek bahasa yang memproduksi ujaran). Bab II menjelaskan pengertian pragmatik dan sejarahnya, pragmatik dan hubungannya dengan bidang linguistik yang lain, dan ruang lingkup pragmatik. Bab III dengan topik utamanya adalah situasi tutur yang menguraikan aspek situasi tutur, konteks tuturan, dan peran konteks. Bab IV menguraikan pengertian tindak tutur, jenis tindak tutur, tuturan performatif dan konstatif yang disertai dengan contoh analisis tindak tutur. Bab V menguraikan pengertian deiksis dan jenisnya, uraian yang lebih fokus pada deiksis sosial serta contoh analisis deiksis. Bab VI menjelaskan pengertian presuposisi/pranggapan, presuposisi/pranggapan dalam sudut pandang semantik dan pragmatik, jenis-jenis presuposisi/pranggapan serta contoh analisis presuposisi/ranggapan. Bab VII memaparkan pengertian implikatur, implikatur dan prinsip kerja sama dalam percakapan, jenis-jenis implikatur, inferensi serta contoh analisis implikatur. Bab VIII berisi tentang pengetian kesantunan berbahasa, strategi kesantunan berbahasa, dan contoh analisis kesantunan berbahasa. Setiap Bab disertai dengan pendalaman yang memberikan ruang bagi peserta didik untuk menguji pemahaman mereka sesuai dengan tujuan pembelajaran. Mulai Bab IV sampai Bab VIII diberikan contoh analisis agar peserta didik bisa memperoleh gambaran tentang cara menganalisis tuturan dalam wacana pragmatik. Namun, itu hanya contoh. Peserta didik dapat mencari cara-cara lain untuk menganalisis wacana pragmatik. Bahan yang dijadikan sebagai contoh analisis diambil dari sebuah cerpen yang berlatar budaya (Toraja), yakni cerpen “Ambe Masih Sakit” karya Emil Amir.