EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 35 MAKASSAR

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah apakah Penerapan Model Concept Sentence Efektif dalam Pembelajaran Menulis Diskripsi pada siswa Kelas VII SMP Negeri 35 MAKASSAR? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan metode concept sentence terhada menulis deskripsi pada kelas VII SMP Negeri 35 Makassar dengan model inkuiri. Penelitian ini dilaksanakan di kelas VII SMP Negeri 35 Makassar pada bulan September s.d September, semester genap tahun pelajaran 2020/2021. Subjek penelitian adalah kelas VII, terdiri dari dua kelas yaitu kelas VII.4 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII.7 sebagai kelas control. Jumlah siswa kelas VII.4 adalah 23 orang siswa dan jumlah siswa kelas VII.7 adalah 23 orang siswa. Melihat dari hasil yang menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menerapkan model concept sentence efektif untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran bahasa indonesia materi menulis deskripsi, dengan rata-rata nilai hasil kognitif kelas eksperimen 76,3043 dan rata-rata nilai kelas kontrol diperoleh 67,1739, thitung = 2,7029 dan ttabel = 2,015 karena thitung lebih besar dari ttabel, maka Ho ditolak dan Ha diterima, Maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menerapkan model concept sentence efektif