THE USE OF ONE STAY REST STRAY TECHNIQUE IN TEACHING READING COMPREHENSION AT SMPN 8 MAKASSAR

RAMLI, HERAWATI

dc.contributor.author	RAMLI, HERAWATI
dc.date.accessioned	2023-03-10T08:27:35Z
dc.date.available	2023-03-10T08:27:35Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.other	4513101093
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5195
dc.description.abstract	Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan teknik one stay rest stray dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami teks bacaan. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen dan penulis mengambil satu kelas di SMPN 8 Makassar sebagai subjek penelitian. Kelasnya adalah kelas VIII-3 dan terdiri dari 32 siswa. Total kelas VIII adalah 14 kelas dengan jumlah populasi sebanyak 448 siswa. Setelah melakukan penelitian, penulis menyimpulkan bahwa penggunaan One Stay Rest Stray mampu meningkatkan pemahaman bacaan siswa. Hal ini dibuktikan dengan skor rata-rata siswa dalam pretest dan posttest. Skor rata-rata pre-test sebelum perlakuan adalah 64,68, post-test 81,56, t-test 5,58 dan t-table 2.036. Artinya ada perbedaan yang signifikan antara pre-test dan post-test.	en_US
dc.publisher	UNIVERSITAS BOSOWA	en_US
dc.subject	One Stay Rest Stray	en_US
dc.subject	Pemahaman Membaca	en_US
dc.subject	Mengajar	en_US
dc.title	THE USE OF ONE STAY REST STRAY TECHNIQUE IN TEACHING READING COMPREHENSION AT SMPN 8 MAKASSAR	en_US
dc.type	Thesis	en_US